SchreibBoutique Christof Zirkel

… denn Schreiben zieht an – Schreibberatung, Schreibgruppen, Schreibpädagogik

Ein grober Zeitplan für das Seminar „Der Einstieg in das Wissenschaftliche Schreiben“

Posted on | Februar 23, 2012 | No Comments

Bei dem Seminar wird es eine zweigeteilte Struktur geben. Die eine Hälfte der Veranstaltung wird sich den diversen Schreib- und Assoziationstechniken widmen, die den Einstieg in das Wissenschaftliche Schreiben erleichtern können (A). Die andere Hälfte wird sich dem persönlichen Schreibprozess und den individuellen Vorgehensweisen widmen (B).

1. Treffen: A – Ideen- und Thesenfindung für meinen wissenschaftlichen Text (Hausarbeit, Referat, Handout …): Worüber möchte oder soll ich schreiben? Was fällt mir dazu ein? Welche Fragestellung, welche Thesen kann ich wie dazu entwickeln. B – Einen Einstieg in das Schreiben, in einen Schreibfluss finden: Wie kann ich mit dem Schreiben beginnen? Was mache ich, wenn ich keinen Einstieg finde?

2. Treffen: A – Ich wähle wissenschaftliche Texte für meine schriftliche Arbeit aus. Ich fasse die Texte zusammen und gebe den Inhalt kurz und knapp wieder: Wie finde ich den „richtigen“ Text? Wie lese ich ihn am einfachsten und vor allen Dingen wie exzerpiere ich ihn (wie fasse ich ihn zusammen?)? B – Ich habe angefangen zu schreiben und möchte den Schreibfluss beibehalten: Was kann ich tun, um in einem Schreibfluss zu bleiben? Wie kann ich „dran bleiben“?

3. Treffen: A – Ich erstelle einen roten Faden für meinen wissenschaftlichen Text: Wie erhalte ich eine sinnvolle Struktur für einen wissenschaftlichen Text? Was sollte überhaupt alles in dem Text auftauchen? B – Ich betrachte meinen Schreibprozess beim wissenschaftlichen Schreiben genauer: Wozu macht eine Selbstreflexion über den Schreibprozess überhaupt Sinn? Wie kann ich mit möglichst geringem Aufwand mein Wissenschaftliches Schreiben weiterentwickeln?

4. Treffen: A – Jetzt habe ich eine Menge Material zusammengetragen. Daraus sollte ein rundes Ganzes werden: Wie strukturiere ich meinen Text, welche Sprache wähle ich? Womit fange ich an, womit höre ich auf? Zitate oder eigene Worte? B – Ich schaffe mir ideale Bedingungen für meine Schreibphasen: Was brauche ich für eine angenehmen Schreibphase? Was sollte ich ändern, um für mich gute Schreibbedingungen zu schaffen?

5. Treffen: A – Nun schreibe ich und überarbeite meine Texte: Was muss ich generell beim wissenschaftlichen Schreiben beachten? Was kann ich tun, damit mein Text angenehm zu lesen ist? Wie überarbeite ich meinen Text am effektivsten? B – Ich erstelle mir einen Zeitplan, entwickle Strategien im Umgang mit dem Text und finde einen Abschluss: Brauche ich einen Zeitplan? Wie kann ich Zeitknappheit vermeiden? Wo sollte ich mich strategisch verhalten? Wie finde ich einen sinnvollen Abschluss meines Wissenschaftlichen Schreibens?

Category: Angebot, Lesen, Nachricht, Schreibdidaktik, Schreibtechnik, Schreibübung, Veranstaltung, Wissenschaftliches Schreiben
Tags: > > > > > > > > > > > > > > > >

Comments

Leave a Reply





  • RSS Mein “schreibschrift”-blog

    • web 2.0 und stärke 20/05/2012
      stärke bedeutet im zusammenhang mit dem internet wahrscheinlich, widerstehen zu können. nicht jede seite, die interessant sein könnte, aufrufen zu müssen, nicht jedem link folgen zu müssen, nicht alles bis ins letzte detail erkunden zu müssen, nicht in der fülle … Weiterlesen → […]
      christof zirkel
    • web 2.91 – einfach für alle 20/05/2012
      das internet mit seinen immer raffinierteren layouts, mit seinen content management systems, mit den diashows und den gallerien, mit den farb- und animationsorgien, dieses internet ist selten barrierefrei. soll heissen, es ist schwer zu lesen mit sehbeeinträchtigungen, die filme bei … Weiterlesen → […]
      christof zirkel
    • schreibpädagogik und stärke 19/05/2012
      in schreibgruppen als leitung stärke zu zeigen, bedeutet, sich um die schreibgruppendynamik zu kümmern. denn es gibt in jeder gruppe situationen darum, wo man die waage zwischen angenehmer anleitung und autoritärem stil wahren muss. da geht es wieder um den … Weiterlesen → […]
      christof zirkel
    • liste (113) – stärke 19/05/2012
      wer lust hat, kann sich diese seite ausdrucken und ausfüllen. ich schlage listen vor, die einem vielleicht einen überblick zu verschiedenen themen der eigenen lebensgeschichte geben können. dieses mal geht es um die „stärke“. die stärksten momente in meinem leben: … Weiterlesen → […]
      christof zirkel
    • wissenschaftliches schreiben und stärke 18/05/2012
      was bedeutet es, beim wissenschaftlichen schreiben, stärke zu zeigen. es hat wahrscheinlich weniger mit dem schreiben zu tun, denn mit dem inhalt. oder anders formuliert, die struktur und vorgehensweisen bei wissenschaftlichen schreiben sind vorgegeben, doch das füllen der struktur kann … Weiterlesen → […]
      christof zirkel

  • RSS Kiez On the Blog – ein Schreibprojekt

    • AVUS
      Von Tribünen her kein Applaus dem Silberpfeil. Stumm staunen nur tags. […]
      Bym
    • Männer in Orange
      Männer in Orange sind dir Helden, statt Krieger. So bleibst du sauber. […]
      Bym
    • Bonsai Kitten Song about Kreuzberg Berlin
      Bonsai Kitten No-Go Area  This is a song about Kreuzberg / Berlin by the female fronted killbilly band Bonsai Kitten. Kreuzberg was a No-Go Area back in the days, before the tourist occupied it ^^ hahaha! Well it is the “prettiest by far” Hope you like it!!!! […]
      Tigerlillymarleen
    • frustrierter filter in der schlossstrasse steglitz
      „tretet nur auf mir herum! ich hab mir das hier nicht ausgesucht. ich wurde nie gefragt, ob ich das will. aber man hat mir schon als jungem filter beigebracht, dass es mir passieren kann. jetzt liege ich hier, an der hauskante und fühle mich so einsam. jeden tag, wenn die kehrmaschine … […]
      christof zirkel
    • Des Frühlings individueller Gruß…
      Wir sind stark, wir sind viele, wir sind bunt, wir fliegen übers Land, wir fliegen durch die Stadt, wir sind überall und schauen uns um. Wir haben nichts Böses im Sinn. Die Menschen sind von uns genervt. Kopfschmerzen, Augentränen, Müdigkeit, Niesen, die Nase kribbelt, juckt und ist dicht – wir Pollen sind stark und können ob unserer Größe viel Chaos … […]
      Sonnenblume

  • RSS Eine Sammlung von Schreibideen

    • schreibidee (366)
      da ich gerade im blog die begriffe „stärke“ und „schwäche“ genauer unter die lupe nehme, gehört auch der blick auf zwischenmenschliche beziehungen in dieses feld. ist es stark oder schwach, in einer beziehung treu zu bleiben? ist treue ein überlebtes … Continue reading → […]
    • schreibidee (365)
      da wurde was angespült. wind und wellen tragen schwimmende und rollende gegenstände vom meeresgrund an die strände (des lebens). mag es untergegangen, ins kalte wasser gesprungen oder einfach nur schwimmen gegangen sein, es taucht irgendwann wieder auf, manchmal erst nach … Continue reading → […]
    • schreibidee (364)
      es wird ja immer frauen angedichtet, doch männer können es genauso gut, da gibt es keinen geschlechtsunterschied mehr. das beleidigt sein, das gekränkt sein und seinen frust nicht zeigen. nein, man wendet andere mittel an. man zieht sich zurück und … Continue reading → […]
    • schreibidee (363)
      zurückhaltung wird gern als feine wesensart gewertet. in unserer lauten und konkurrenzhaften welt sticht zurückhaltung manchmal heraus. doch zurückhaltung ist auch ein machtmittel – im sozialen kontext nichts preisgeben wollen, andere raten lassen und ein geheimnis aus sich machen. doch … Continue reading → […]
    • schreibidee (362)
      an einem feiertag wie heute darf es auch einmal ein wenig mehr sein. die meisten schreibideen widmen sich anregungen aus dem alltag, greifen emotionen auf oder kombinieren schreibtechniken mit gegenständen. doch heute soll es um weltliteratur gehen. eine ebenso schlichte … Continue reading → […]

  • RSS Mein “entscheidungshilfe”-blog